Ler e Reescrever...

Quando realizamos a atividade em aula sobre a "cena", tive algumas dificuldades, relacionar o que esta lendo com o que já leu, pode parecer fácil, mas ao mesmo tempo existem as dificuldades. É necessário recordar o que já leu, pensar o que se sabe sobre cada conceito e relacionar com o que está lendo. Porém, percebi que reescrever acaba sendo um pouco mais complicado mas ao mesmo tempo é uma nova aprendizagem. Reescrever acaba se tornando um treino maior para uma boa escrita. 

Mas as dificuldades aparecem, colocar citações de autores ainda é algo complicado para eu fazer, tenho dificuldade em colocar as citações com as referências, até consigo colocar uma citação juntando com meu pensamento, mas na hora de colocar de onde veio aquela citação, aí sim dificulta.
Com isso percebo que preciso ler mais e escrever mais, preciso conversar mais com os autores para conseguir encaixa-los em minha escrita. Mas o mais importante que preciso aprender é saber colocar as referências seja na bibliografia final do trabalho ou na citação direta nos textos....

Ler, Pensar, Escrever...

Desde o início do curso somos "desafiadas" a escrever, fazer relação do nosso pensamento com o que o autor esta nos dizendo, interagir com o(s) autor(es). Porém, ainda sinto dificuldade em realizar estas atividades.

Trabalhamos na última semana (10 a 17/04) com autores e textos já conhecidos, já trabalhados, mas é complicado até relembrar alguns pontos das leituras.

Transformar quatro textos em quatro páginas!!! Achei um grande desafio, mas fiz, porém fica a incerteza se está correto ou não? E depois com esta escrita, ter que fazer uma relação do que eu escrevi com uma cena descrita pelo professor em uma folha. Neste momento já não era possível manusear os textos na sua íntegra, apenas no que eu escrevi ou o que eu lembre dos textos. 

Mas, ao mesmo tempo que senti dificuldades e incertezas, penso que estas atividades estarão me ajudando nas próximas escritas.

Ler, reler, penar e relacionar o meu pensamento com o pensamento do autor é para mim um grande desafio, tenho dificuldades em estabelecer relação do texto com minha escrita, onde e como devo colocar uma citação. Mas acredito que vou superar e vou conseguir realizar uma boa escrita quando chegar o TCC...

Falta pouco... Não podemos perder as esperanças e o Foco. 

Escolas democráticas!

https://youtu.be/Rumvh3QnL38

Foi preciso observar o vídeo para poder perceber as atitudes dos professores e também dos alunos na escola nem tão democrática. 

A escola apresentada no filme, era uma escola com salas ambiente, a cada troca de "período" os alunos se dirigiam para uma sala determinada, porém os alunos não podiam expressar seus conhecimentos se estes não fossem os que os professores houvessem falado/passado. Os professores perdiam oportunidades de incluir em suas aulas objetos concretos que serviam para melhor demonstração para suas aulas e explicações. 

Ao assistir o filme, foi possível fazer relação com o texto do texto, Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos de Fernando Becker, p.16, onde fala do empirismo, “Nesta aula nada de novo acontece: novas perguntas são respondidas com velhas respostas.” Ou seja, o aluno ouve o que o professor fala sem argumentar, e quando as perguntas são feitas as respostas são as que o professor trás consigo a muito tempo.    

Na escola democrática todos têm direitos de decisões sobre o seu destino. O compartilhamento das responsabilidades e as decisões que podem alterar a posição de cada um no coletivo são tomadas em conjunto, incluindo gestores, educadores, funcionários, estudantes e famílias. Com isso é possível perceber que na escola apresentada no filme não usa da democracia pois, os professores se mostram os "donos do conhecimento", e quando toca o sinal para a saída dos alunos a escola é trancada. 

Então... No dia 6 de março de 2018 iniciamos mais um Eixo, agora estamos no Eixo VII!!!! Falta pouco, mas ao mesmo tempo falta muito... Estamos nos aproximando do estágio e do "temido" TCC, nosso sonho vai se realizar, mas precisamos estar focadas nos nossos objetivos.

Hoje não podemos só pensar na "formatura", mas precisamos estar atentas em nossas atividades. Apesar de já estarmos no Eixo VII, ainda não consegui me organizar para manter as atividades em dia, mas vou me esforçar... Estou atrasada? Com certeza sim, mas a organização e a rotina certa, pode ajudar a manter o foco e concluir o que tem que ser concluído a tempo. 

Então, vamos lá!!! É hora de observar, analisar, pesquisar e fazer o que tem que ser feito.

Pensamento positivo que tudo vai dar certo! Basta querer!