domingo, 23 de outubro de 2016

Massinha de modelar caseira...

Acredito que ao manusear e trabalhar com massinha de modelar, a criança estimula sua coordenação motora fina assim como a criatividade.  
Nossa turminha da Faixa Etária 5 adora o momento de brincar com a massinha e como as que tínhamos na sala ficaram "velhas" resolvi fazer a massinha caseira com eles... Foi muito divertido esta atividade...
Expliquei para a turma como seria feita a massinha e fizemos uma rodinha para que todos acompanhassem a execução do trabalho, fiz a mistura em uma bacia e depois de pronta dei uma bolinha para cada criança brincar. As crianças questionaram sobre a cor, pois como é feita de farinha e sal a massinha ficou com uma cor bege. No momento eu não tinha o corante para dar a cor nas massinhas então resolvi fazer com tinta.
Chamei uma criança por vez e deixei que escolhessem a cor que queriam que fosse sua massinha, dentre as cores das tintas que tínhamos na sala. E assim, foi realizada nossa atividade, com a participação e curiosidade das crianças.
Gostei muito da resultado da atividade, pois, as crianças gostam muito de coisas novas, eles participam e interagem muito bem tanto comigo enquanto professora e também com seus colegas.
No final da aula deixei que cada um levasse sua massinha para casa. Ficamos novamente sem a massinha em sala, mas achei que eles deveriam levar para suas casas pois,estavam empolgados com suas massinhas... 

Receita de Massinha de modelar caseira:

Para cada 4 colheres de farinha de trigo foi usada 2 colheres de sal.
Água suficiente para dar o ponto da massinha.
Tinta ou corante para dar cor nas massinhas.

Alguns dias depois de ter realizado esta atividade com a turma, um aluno me disse que fez a massinha em sua casa com a ajuda da mãe. Ele me disse que a mãe usou o corante para colocar a cor na massinha dele pois, a mãe não tinha tinta em casa...

domingo, 16 de outubro de 2016

Explorando diferentes espaços e objetos...


Na turma do berçário é possível realizar atividades com as crianças onde as mesmas possam ter a oportunidade de explorar diferentes espaços e materiais que lhes são oferecidos.
Nossa escola está criando e adaptando novos espaços para as turmas e um deles é o espaço para o berçário... 
Um pátio com grama sintética, todo cercado onde as crianças podem explorar os objetos lá disponíveis, como também ter contato com as crianças de outras turmas que estão nos outros pátios... 


Alguns momentos das crianças explorando diferentes materiais no novo espaço...








Semana da Criança...

Em comemoração ao dia da criança realizamos diversas atividades na escola. 
Construí com a turma da faixa etária 5 diferentes brinquedos a cada dia e foi uma alegria para eles...
Não consegui registar os momentos por falta de tempo, pois tudo acaba sendo muito corrido, mas garanto que cada dia foi uma experiência nova tanto para mim, quanto para meus alunos...
Construímos brinquedos de sucatas onde ao brincarmos com os mesmos foi possível ver a "magia da ciência" com o resultado da brincadeira...
Um dos brinquedos confeccionados foi o"Sapo Babão", feito com garrafa pet, perfex, molde em EVA, e água com sabão. (como não consegui tirar fotos das crianças brincando com os mesmos, vou apresentar as fotos que retirei da internet do resultado da brincadeira e do sapinho que fiz para as crianças...)

Quando molhamos o sapo na água com sabão e assopramos no bica da garrafa sai a espuma, como mostra a foto que retirei da internet...
Assim foi o que confeccionei com as crianças...





O resultado do trabalho foi muito gratificante, pois as crianças estavam alegres pelo pátio da escola fazendo sua "baba/ sua espuma" e vendo a mesma voar... 
Posso dizer que esta atividade pode ser relacionada com as aulas de representação do mundo pela ciência, pois foi uma surpresa para as crianças verem a espuma sair pelo pano enquanto eles assopravam o "bico" da garrafa.

Aprendendo Matemática...


No dia 04 de outubro, foi nossa primeira aula presencial de matemática... Pensamentos variados, o que iríamos encontrar pela frente? Dúvidas e incerteza, coisa comum a cada nova interdisciplina que nos é apresentada...
Nesta aula nos foi apresentado o jogo "PAF PIF MAIA", jogo divertido e curioso, onde foi preciso ter atenção para conseguir realizar a troca do símbolo pelo número que conhecemos...
Nesta aula foi possível ter uma ideia de como é divertido trabalhar a matemática. E que ela pode ser apresentada para as crianças de maneira agradável, onde seja despertada a curiosidade e a imaginação de cada um... 

O que pensei que seria nossa aula...

Como foi nossa aula...

E já estamos no Eixo IV...


No dia 30 de agosto iniciamos um novo Eixo... Daqui pra frente teremos novas aprendizagens, novas conquistas, assim como novos desafios e porque não falar novas dificuldades kkkkk...
Cada novo semestre é um passo a mais dado ao futuro...
Precisamos ter persistência e força para conseguirmos realizar todas as atividades propostas e nos ajudarmos uns aos outros para que consigamos todos chegar ao final do curso... 
Que este semestre seja produtivo, com muitas aprendizagens e trocas de experiências entre os colegas... 
Que todos nós possamos aprender e compartilhar nossas conquistas.... 


15 de Outubro - Dia do Professor!!!


Dia de comemorar e de pensar... 
Ser Professor está muito mais no que simplesmente a profissão escolhida, é uma profissão onde precisamos estar dispostos a ensinar, a gostar e porque não dizer amar o que está disposto a fazer?
Não importa a idade e a série que a criança esteja, ela precisa de atenção e de compreensão. 
Algumas crianças precisam e até mesmo procuram na escola a atenção e o carinho que lhes falta nas suas casas, e assim nós professores precisamos pensar um pouco nestas crianças... 
Acredito que nossa missão seja, ensinar sim os conteúdos programáticos, mas também auxiliar na sua aprendizagem, criar situações onde a criança possa expressar seus sentimentos, e estarmos sempre atentas para os momentos que nossas crianças precisam de nossa atenção e nosso carinho...
Ser Professor é realmente amar o que se faz...