Realizando um sonho.... à cada dia uma nova descoberta...

No mês de maio deste ano, 2015, vi um link no facebook sobre a abertura das inscrições para a seleção de  um curso de "Pedagogia a distância" oferecido pela UFRGS.... E foi aí que meu sonho começou.... No período das inscrições fiz a minha, e decidi pelo polo de Imbé por ter maior número de vagas e aí eu teria mais chance de passar e entrar na universidade.... Ao realizar a prova no dia 5 de julho tive muita esperança de passar e estar entre os classificados... E quando saiu o resultado dos classificados fiquei muito feliz ao ver meu nome lá!!!!! Passei!!!!! Vou fazer um curso de Pedagogia e voltar aos estudos, que tinha parado à 12 anos.... Meu sonho está se concretizando a cada dia....

No dia 17 de agosto, conheci meus colegas, meus professores, o início do meu curso.... E, a partir daí muita coisa tem mudado em minha vida... 

Estou à cada dia aprendendo algo novo, e percebo que destas aprendizagens, muitas se interligam com que eu estou aprendendo nas aulas... Vejo em páginas do facebook, links com entrevistas, matérias, artigos sobre a "psicologia", assuntos que consigo associar com o que os professores estão conversando em aulas e tenho me interessado por estas leituras... Pretendo me aperfeiçoar e aprender muito para poder desenvolver meu trabalho cada dia melhor...

Hoje li um artigo em uma página da internet sobre os "Aspectos Psicopáticos da Dependência da Internet", ao ler o artigo relacionei algumas das informações com o nosso trabalho das "mídias na infância", pois a cada dia as crianças estão tendo contato com as mídias mais cedo, deixando muitas vezes de lado, seu lado criança, ou seja, ao invés de curtir e aproveitar a infância com brincadeiras criativas e usando a imaginação, as crianças se prendem em frente à telas de computador ou televisão assistindo repetidamente vídeos com desenhos e músicas, que mesmo sendo infantis acabam não desenvolvendo a sua criatividade e sim a repetição de palavras e imagens....

É muito importante que nós como educadores e pais, fiquemos atentos ao nossos pequenos, e precisamos incentivar eles à criarem, à fantasiarem, à entrarem diariamente em um mundo de faz-de-conta.....

Dependência da Internet

Em frente às telas...

Criando e inventando brincadeiras...

Aproveitando a infância....

Link que tenho feito leituras nestes últimos dias...

https://psicologado.com/psicopatologia/transtornos-psiquicos/aspectos-psicopatologicos-da-dependencia-da-internet

Desde que iniciei no curso de Pedagogia Ead, tenho percebido que uma interdisciplina se liga com as outras... as mémórias,a alfabetização,a infância.... tudo tem muito a ver com o meu trabalho... Estou feliz e satisfeita por estar neste curso, e hoje procurei uma imagem que tivesse a ver com o que estou estudando, aprendendo, conhecendo e relembrando.... Então, me identifiquei nesta imagem à cima onde temos no coração a "educação/aprendizagem" e o prazer pela profissão, a construção do ensino e do conhecimento,o respeito pelas pessoas, a interação com os colegas e alunos, as atitudes positivas, a inovação, assim como o os desafios que aparecem nas nossas vidas

Enfim, que possamos aprender e conhecer a cada dia, à cada aula.....

ALFABETIZAÇÃO...

Momento lindo na vida da criança... O descobrir as letras, os sons, as palavras...

Ao ler o texto sobre alfabetização, enxergava meus filhos... Minha filha hoje no segundo ano na escola já consegue ler com facilidade os diferentes "tipos" de letras, muitas vezes me surpreendo ao ver ela lendo... Parece que faz tão pouco tempo que iniciou a leitura e já é uma bela leitora... E este ano estou vendo esta descoberta na vida do meu filho, que esta no seu primeiro ano escolar... Vem descobrindo os sons das letras, conhecendo as "famílias" e formando palavras... 

Este momento da minha vida se torna especial pois sou educadora, estou atuando na educação infantil, mas tenho fascínio pela alfabetização, e vendo o desenvolvimento dos meus filhos vejo a importância que  nós educadoras temos na vida das crianças... Cada palavra descoberta por eles é uma vitória para ambos os lados, para a criança que descobriu o significado da junção das letras e também do(a) educador(a) que conseguiu "cumprir" seu dever....

Espero aprender e me aperfeiçoar a cada dia neste mundo encantador da "alfabetização"

Infância na Mídia....

Ao realizar a atividade proposta, sobre infância na mídia,  da interdisciplina "Infâncias de 0 a 10 anos" revivi muitos fatos que já presenciei... Onde as crianças fazem birra por quererem algo que viram na televisão e que os pais mesmo sabendo que seus filhos não irão "usufruir"  acabam cedendo e fazendo a vontade das crianças por se sentirem ausentes na vida dos mesmo devido a correria do dia a dia e do trabalho que cada um tem... 

Estas atitudes, na maioria das vezes acabam prejudicando o desenvolvimento das crianças pois, eles sabem que ganham o que querem dos pais se chorarem um pouco, e os pais por acharem que "comprando" os filhos estarão suprindo a falta de carinho e de atenção acabam cedendo e prejudicando a cada dia seus filhos...

Precisamos, dar carinho, atenção, precisamos brincar e ensinar nossos filhos à serem crianças, sem precisar ter o que a mídia está apresentando de novo a cada dia....

              

                Infância na Mídia...

Criança imitando o que vê na mídia...

         

                                   

                                           Crianças aproveitando a infância

No dia 10 de setembro uma nova coincidência, quando ouvi minha filha lendo o livro que pegou na biblioteca da escola onde ela estuda, o livro se chama "Isso não é brinquedo!", escrito por Ilan Brenman com ilustração de Maria Eugenia, da editora Scipione..
O livro fala do inventar brincadeiras, que simples objetos podem virar um brinquedo fantástico nas mãos de uma criança. Onde para os pais e adultos em geral, uma caixa de papelão é uma simples caixa de papelão, para uma criança esta caixa se transforma em um carro, uma cama, um armário ou uma casa... Ao ler o livro lembrei novamente da aula de "Infâncias de 0 a 10 anos"...
As pessoas não devem nunca perder a crianças que vive dentro de cada um... A ilusão, o faz-de-conta, as brincadeiras que vão desaparecendo das nossas vidas com o decorrer dos anos deveriam sim, permanecer para sempre...

No dia 08 de setembro recebi um texto da orientadora da escola onde trabalho ( EMEI Pedacinho do Céu). Este texto foi dado para eu ler e depois trocar  ideias de como trabalhar o faz-de-conta com as crianças. 

Só fui ler o texto no dia 09, quando tive um tempo..., por coincidência achei que ele veio de encontro à aula da interdisciplina "Infâncias de 0 a 10 anos"...

O texto "Faz-de-conta:invenção do possível, de Adriana Klisys", fala sobre inventar brinquedos e brincadeiras, fazer de conta que um "saquinho de leite" se tornasse um bebê,.. Que uma caneta nas mãos de uma crianças pode virar um termômetro ou um pente, dependendo da brincadeira...

Achei o texto bem interessante e estou percebendo que as coisas acabam se ligando uma com a outra... Vejo que nós educadores, devemos incentivar as crianças ao imaginário, inventando brincadeiras, criarem um mundo de faz-de-conta, onde tudo é divertido e transformador... 

Aula de "Infâncias de 0 a 10 anos"... Nossa primeira aula foi muito boa.... no dia 08/09.

Nesta aula relembramos fatos da nossa infância e a cada relato feito pelas colegas, lembrava da minha, as brincadeiras na rua (bicicleta, taco, bolita, comidinha com barro...). É bom relembrar... 

E acabamos percebendo que com o passar dos anos muitas coisas mudaram inclusive na infância, onde antes podíamos correr pelas ruas, inventar brincadeiras, subir em árvores, hoje em dia não se faz mais... As crianças vivem "trancadas" em suas casas, umas por causa da violência, outras porque acham o computador ou jogos eletrônicos mais interessantes que um pedaço de pau e uma lata de azeite... 

Espero com nossas aulas poder trabalhar melhor com as crianças, incentivando-as a descobrir, inventar e criar mais com objetos do imaginário, em um mundo mais divertido...

No dia 01/09, tivemos nossa primeira aula de "História da Educação" ( Escolarização, Espaço e Tempo na Perspectiva  Histórica".

Nesta primeira aula foi nos apresentado um "resumo" sobre a história da educação, desde o seu surgimento, até os dias de hoje. Pude relembrar aí informações que havia estudado no curso do magistério, como o início da educação dos jesuítas e também indígena.

Falamos sobre a memória e o esquecimento... Onde cada um constrói sua memória desde o nascimento. 

Achei a aula interessante e espero poder me aprofundar mais no assunto a cada aula...